In case you run out of ideas of films or shows to watch, here are some reviews by students in Year 10.
Fleur (Year 10)
By Rebecca (Year 10)
Récemment, j’ai vu un film d’aventure, qui s’appelle ‘Harry Potter and the Order of the Phoenix’. C’était passionnant mais c’était aussi terrifiant. Ça m’a fait rire. Il y avait de bons effets spéciaux et la musique était superbe et les acteurs jouaient très bien. Donc, selon moi, c’était un chef d’œuvre. Je regarde rarement des films mais quand je le fais, je les regarde avec ma famille à la maison. Nous n’allons jamais au cinéma parce que je le trouve trop occupé et bondé. Nous regardons les films à la télé en replay. J’ai horreur des films d’horreur parce qu’ils sont trop effrayants et je m’implique trop dans le scénario.
Je n’ai pas d’actrice préférée parce que je pense que l’histoire est plus importante que la personne. Cependant, apparemment, Emma Watson compte parmi les actrices les plus connues et les plus appréciées au monde. Certaines personnes pensent qu’elle est belle, intelligente et talentueuse et je pense qu’elle a très bien joué le personnage de “Hermione Granger”. D’un autre côté, d’autres personnes pensent qu’elle est un peu folle et un peu prétentieuse. Quand j’étais plus jeune, je regardais différents films avec mes camarades de classe: je regardais des documentaires sur les animaux pendant qu’ils regardaient le dernier film de Disney. Cela peut sembler triste, mais j’aime en savoir plus sur tous les animaux incroyables là-bas – en particulier les pandas, que j’adore absolument!
Polina (Year 10)
By Amy (Year 10)
Personnellement, mon émission de télé préféréé c’est un spectacle de talent qui s’appelle “Britain’s Got Talent”. Je l’adore parce que c’est vraiment divertissant et les animateurs sont franchement hilarants. Je trouve ça ils sont plus drôles que tous les autres animateurs. Avant, je le regardais un petit peu mais maintenant je suis obsédée. Je ne le manque jamais. En revanche, ma famille le detesté car ils pensent je perds beaucoup de temps devant la télé. En plus je n’aime pas la série, surtout, “Death in Paradise”. Je l’ai regardée avec ma famille le weekend dernier et à mon avis les acteurs ne jouaient pas très bien et beaucoup des épisodes sont vraiment nulles. Je ne le regarderai plus donc je ne la recommande pas du tout. Cependant, je déteste la série en général parce que, souvent, le scénario n’a aucun rapport avec la réalité.
My journey with my mother tongue Afrikaans – Samantha in Year 8 writes about why Afrikaans is important to her and how learning the language expands her horizons. For the benefit of Linguistica readers, she has also translated her article – see underneath.
Afrikaans is ‘n Germaanse taal, dit kom van Nederlands af en word gepraat in Suid-Afrika en ander lande daar naby, byvoorbeeld Namibia en Botswana. Dit word ook gepraat in lande soos Australië, Zimbabwe en Nieu-Seeland en ook oral oor die wêreld. In totaal praat amper drie en twintig miljoen mense Afrikaans wêreldwyd. Daar is elf amptelike tale in Suid-Afrika, maar baie dialekte word ook gebruik. Zulu is die mees gesproke, met elf miljoen [11.58 miljoen]. Volgende is Xhosa, met agt miljoen [8.15 miljoen] mense wat dit praat. Afrikaans word gepraat deur ses miljoen mense [6.85 miljoen] – die derde mees gesproke van die elf tale. 13.5% van die populasie praat Afrikaans, baie mense gebruik dit as ‘n tweede taal ook, in plaas van hulle eerste taal.
Die meeste mense in
Suid-Afrika praat verskeie tale, party mense praat selfs al elf amptelike tale!
Dit is baie belangrik om te probeer om meer as een taal praat; tale is opbouend
en inspirerend. Dit bevorder samesyn en verhoudings. Omdat ek Afrikaans is kan
ek baie meer van die kulture geniet; ek kan met ander Afrikaanse mense praat,
na liedjies luister en ek kan leer in en van Afrikaans. Ek
is so bly om ook baie Suid-Afrikaanse rol modele te hê soos Nelson Mandela en
Desmond Tutu. Dit is dieselfde met ander tale en is hoekom
ons almal moet aan hou om ons tale te deel.
Om ‘n tweede taal
te kan praat is wonderlik. Dit beteken baie vir mense wanneer jy met hulle in
hulle eie taal kan praat. As jy die moeite doen om met iemand te kommunikeer in
die taal waarmee hy gemaklik is, wys dit vir die ander mens hoe baie jy vir
hulle omgee. Jy kan meer leer van die persoon want hulle sal beter kan
kommunikeer en emosies wys. Dit is nie net die skoonheid van so omgee nie, maar
om die moeite te doen om met iemand anders te praat in hulle gekose taal, wys
dat jy omgee en met hulle wil praat. Selfs as jy net ‘n paar woorde leer is dit
baie mooi, maar om ‘n taal ten volle te kan gebruik is net ongelooflik! Daar is
so baie van ‘n taal wat jou kan help, dit maak jou nie net meer intellektueel
nie maar dit het ook ‘n paar fisiologiese voordele. Wanneer jy ‘n tweede taal
leer, groei die dele van jou brein wat met taal te doen het, dit beteken jou
eerste of selfs tweede taal sal ook verbeter. Narvorsing toon dat mense wat
tweetalig is vinniger van een taak na ‘n ander taak kan oorskakel. Hulle kan
ook by nuwe omstandighede aanpas.
Afrikaans is ‘n baie beskrywende taal, daar is so baie voordele daaraan om dit te kan praat. Suid-Afrika is een van die mooiste plekke op die aarde. Die mense is almal so wonderlik en vriendelik met almal en die land is ongelooflik. Suid-Afrika word die Reënboognasie genoem, so genoem deur Desmond Tutu. Dit is ‘n metafoor vir die samehorigheid en diversiteit van al die mense van Suid-Afrika.
Blue by South African painter Jacob Pierneef
Translation:
Afrikaans is a Germanic language, which developed from Dutch and is spoken in South Africa and other places nearby, for example Namibia or Botswana. It is also spoken by expat communities in places such as Australia, Zimbabwe and New Zealand as well as all over the world. In total, almost twenty three million people speak Afrikaans worldwide. There are eleven official languages in South Africa, but there are many dialects also used. Zulu is the most spoken, with eleven million [11.58 million]. Next is Xhosa, with eight million [8.15 million] people who speak it. Afrikaans is spoken by six million people [6.85] – the third most widely spoken of the eleven languages. 13.5% of the population speak Afrikaans, many people using it as a second language, instead of their first one.
Most people in South
Africa speak many languages, some people even speak all eleven of the official
languages! It is very important to try and speak more than one language. Languages
are uplifting and inspiring. It promotes togetherness and relationships.
Because I am Afrikaans, I can enjoy a lot of the culture along with it; I can
speak to other Afrikaans people, I can listen to songs and I can learn about
Afrikaans in the language. I am also so happy to have many South African role
models such as Nelson Mandel and Desmond Tutu. It is the same with other
languages and is a reason why we should all continue to learn and speak
different languages.
To be able to speak a
second language is wonderful. It means a lot to people when you can speak to
them in their own language. If you put in the effort to communicate in the
language with which a person is comfortable, you show the other person how much
you care for them. You can learn more about a person because they will be able
to communicate better and they will be able to show emotion. To put in the
effort to speak to someone else in their chosen language shows you care and
want to speak to them. Even if you only know a few words, it is very good to know
a whole language and to be able to use it is just incredible! There is so much
of a language that can help you. Not only does it make you more intelligent, it
also has physiological advantages. Research shows that people who are bilingual
can switch more quickly from one task to another, they can also adapt more
easily to new circumstances.
Afrikaans is a very
descriptive language. There are so many advantages in being able to speak it.
South Africa is one of the most beautiful places on Earth. The people are all
so wonderful and friendly to everyone and the country is unbelievable. Desmond
Tutu called South Africa the Rainbow Nation. It is a metaphor for the
togetherness and diversity of all the people in South Africa.
Je m’appelle Chloe.
J’ai douze ans. Mon collège s’appelle Wimbledon High School. On a cours le
lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi et le vendredi. On commence les cours à
neuf heures. On a cinq cours le matin et deux cours l’après-midi. On étudie
dix-sept matières. A une heure moins cinq, c’est le déjeuner. On mange à la
cantine. On finit les cours à quatre heures.
Au revoir !
Chloe
Bonjour,
Je m’appelle Abigail. J’ai douze ans. Mon collège s’appelle Wimbledon High
School. On a cours le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi et
le vendredi. On commence les cours à neuf heures moins vingt. On a cinq cours
le matin et deux cours l’après-midi. A neuf heures, j’ai anglais, c’est
marrant ! A dix heures vingt-cinq j’ai la récréation. On bavarde et on
rigole. C’est le déjeuner à treize heures moins cinq. Je mange du poulet avec
des frites et de la mousse au chocolat. A quatorze heures vingt-cinq, j’ai
l’histoire. J’aime l’histoire parce que la prof est sympa. On finit les cours à
seize heures, on est fatigués. J’aime mon emploi du temps, c’est très
bien ! mes matières préférées sont les maths, le français, la géographie
et les arts plastiques. J’aime aussi le théâtre parce que c’est drôle.
Au revoir !
Abigail
Bonjour.
Je m’appelle Simonna.
Je
suis âgé de douze ans. Mon collège s’appelle Wimbledon High School. Nous avons
des cours le lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi. Nous commençons à 8h30
le lundi et à 8h40 le mardi, mercredi, jeudi et vendredi. Nous avons la semaine
a et la semaine b.
Nous avons une pause à dix heures vingt-cinq. Lundi, nous avons l’anglais et le français. Mardi j’ai une leçon de saxophone. au déjeuner je parle avec mes amis, la nourriture à la cantine est ok. Mon professeur de français est sympa et les cours sont amusants. l’histoire est ennuyeuse, je reçois beaucoup de devoirs dans l’histoire. Mon sujet préféré est l’anglais, mais je n’aime pas la musique. L’école est fantastique.
What will we be without poetry in this strange and bewildering period of lockdown?
by Anushka and Andjela (Year 8)
Je me réveille le matin,
Je me lave les dents,
Je me regarde dans la glace,
Mais ce n’est plus pareil.
Cuano hay tormenta cocino,
Cuando hace sol, juego al tenis,
Cuando llueve, toco la guitarra,
Pero no es lo mismo.
Letzten Sommer bin ich nach Spanien gefahren.
Ich bin Schwimmen gegangen,
Ich habe Eiscreme gegessen,
Aber alles ist nun anders.
Une fois par jour, je télécharge de la musique,
Deux fois par jour, je parle avec mes amies,
Trois fois par jour, je tchatte sur Whatsapp,
Mais ce n’est plus pareil.
Me gusta colegio,
No me gusta qudarme en casa,
Odio cuarantena,
Porque nunca será lo mismo
Ich lese Comics,
Ich sehe Gameshows,
Ich sehe Actionfilme,
Aber alles ist nun anders.
I miss my friends,
I miss the outdoors,
I miss walking to school,
But it won’t be the same.
Eliza researched the life and work of the Georg Wilhelm Friedrich Hegel who was an important philosopher and influential thinker of German Idealism.
By Eliza (Year 11)
Georg Wilhelm Friedrich Hegel wurde am 27. August 1770 in Stuttgart geboren. Während seines Lebens schrieb Hegel viele lange und berühmte Bücher, darunter ‘Phänomenologie des Geistes’, das eines von Hegels wichtigsten Werken ist. Außerdem war sein Schreiben ganz schwer zu verstehen, denn er benutzte eine sehr komplizierte Sprache. Deshalb ist die Philosophie in unserer Welt viel undurchsichter als sie sein sollte und es ist schwierig, das wertvolle Wissen von Hegel zu erhalten.
Seine Bücher bestehen aus mehreren Lektionen, wobei die erste darin besteht, dass ‘wichtige Teile von uns in der Geschichte zu finden sind’. Das heißt, wenn wir in der modernen Welt auf Fehler oder Probleme stoßen, sollten wir in der Geschichte suchen, um Lösungen zu finden und herauszufinden was fehlt. Zum Beispiel müssen wir vielleicht antike griechische Artefakte ausgraben, um die Idee der Gemeinschaft zu erfassen, etwas das in unserer Zeit verloren geht.
Eine weitere Lehre von Hegel ist, dass wir aus den Ideen lernen müssen, die wir nicht mögen. Er glaubt, dass aus erschreckenden Phänomenen wertvolle Lehren gezogen werden können, zum Beispiel kann uns das blutige Konzept des Nationalismus einige gute Ideen vermitteln. Er hatte viele andere fortschrittliche Gedanken und hatte auch eine starke Wertschätzung für die Künste. Leider ist er 1831 im Alter von 61 an Cholera gestorben, aber seine Arbeit ist in unserer Welt immer wieder von großer Bedeutung.
